Día de Muertos para todos.

 Un Día de Muertos para todos.

Día de los Santos Difuntos en Bolivia.

En Bolivia, como en muchos países de América latina, el 1 y el 2 de noviembre se celebra el día de Todos Santos. En las casa y en los cementerios, la gente suele armar una mesa especial para recordar a sus seres queridos que han fallecido. Esta mesa se llama el "mastaku". Observa esta infografía y apunta los elementos que componen la mesa.

Tantawawas y otros panes de Todos Santos

Un cuento de Todos Santos explica la celebración: Sebastian en Todos Santos

Música en los cementerios: La gente suele visitar los cementerios y recuerdan a los difuntos con música.

Todos Santos con Julia Kani.

Reportaje : La Tanta Wawa

Receta de la Tanta Wawa

Cortometraje: Ajayu

Comparando tradiciones y costumbres.

Compara las tradiciones andinas con las tradiciones mexicanas de esta celebración. Observa los colores y los objetos que se utilizan en las ofrendas. Contrasta las creencias.

Mural en el cementerio General de La Paz, Bolivia: Sincretismo.

Rezo tradicional: Gloria Angilay

 Las ñatitas: después de la fiesta de Todos Santos, en algunos lugares de Bolivia la gente celebra una colorida tradición arraigada en antiguas creencias indígenas que tiene el objetivo de traer buena suerte y protección al honrar a los muertos. La gente decora en los cementerios calaveras reales con flores y sombreros.

Nichos para el Día de los Santos Difuntos

Crea y decora nichos para recordar a personajes célebres del mundo hispano. Prepara una ficha de identidad y preséntalos.

Lista de personajes célebres.

México extraordinario

 Mira el vídeo y completa tu ficha.

ficha: México extraordinario

Elementos del Altar de Día de muertos

Lee el artículo y luego identifica los elementos del Día de Muertos en tu ficha.

Ofrenda o altar de Día de Muertos, significado y elementos que debe llevar

Elementos del altar.

txt

Juegos: el alfabeto y el material de la clase

 Revisa la pronunciación de las letras del alfabeto en español jugando.

Canción: "Día de los Muertos"

Una canción para el Día de los Muertos interpretada por Nathalia.

Escucha la canción y completa tu ficha.

La escuela

 

Encanto : La familia Madrigal

 Lee el texto e identifica a los miembros de la familia Madrigal. Escribe sus nombres.

Colorea la calavera

 Colorea la calavera y revisa el léxico de los colores y de los elementos del Día de Muertos.

La vida de antes

¿Cómo era la vida antes de las nuevas tecnologías?

Países hispanohablantes

 Los países hispanohablantes y sus banderas.

Con la ayuda de tu libro, ubica los países hispanohablantes y colorea sus banderas.

A jugar en clase: Vas a viajar por los países hispanohablantes. 

• Lanza un dado y desplaza tu peón según el número indicado.
• Si caes sobre una bandera, tu compañero te hará un pregunta sobre la bandera o información del país que representa. Si respondes correctamente te llevas la bandera. Si la respuesta no es correcta regresas a tu lugar.
• Si caes sobre un signo de interrogación prueba tu suerte.
• Si la bandera ya no está en juego pierdes tu turno.
• Gana el jugador con más banderas.

Catalina la Catrina

 Una nueva historia sobre tradiciones, leyendas, alebrijes, calaveras y altares asociados al Día de Muertos.

Canción : Juntos por la eternidad

Generaciones de antes y de hoy: La música

 La música de los abuelos y de los niños de hoy. Escucha  y luego responde a las preguntas.

1. ¿Qué elemento tecnológico utilizan para escuchar la música?

2. ¿Qué tipo de música le gusta a los abuelos y a las niñas

    A los abuelos les gusta la música .................................... ,  mientras que a los niños les gusta la música ........................................... 

3. ¿Qué artistas prefieren?

 Los abuelos prefieren a ................................................ , mientras que los niños prefieren ............................... .

El rap de la educación 2.0

 Escucha la canción y responde a las preguntas.

- ¿Que tipo de educación quieren los jóvenes?

- En tu opinión, qué elementos tecnológicos quieren utilizar.

- ¿En qué profesiones pueden utilizar las nuevas tecnologías?

Canción de 123 Andrés: La tecnología

 CO Escucha la canción y luego responde a las preguntas o completa las frases.

1. ¿Dónde usamos la tecnología?

2. La tecnología nos ayuda a ....................................... y a ..................................... .

3. ¿Qué puedes hacer cuando enciendes la computadora?

4. ¿Qué puedes hacer con el teléfono?

. 

Canción de Valentina Barrios: Cierto día de muertos

Ya llega esa época del año cuando los muertos vendrán a merendar.