Generaciones de antes y de hoy

 Canción: "En casa de la abuela no había celular"

Escucha la canción y contesta a las preguntas de tu ficha.

La vida de antes

¿Cómo era la vida antes de las nuevas tecnologías?

Generaciones de antes y de hoy: La música

 La música de los abuelos y de los niños de hoy. Escucha  y luego responde a las preguntas.

1. ¿Qué elemento tecnológico utilizan para escuchar la música?

2. ¿Qué tipo de música le gusta a los abuelos y a las niñas

    A los abuelos les gusta la música .................................... ,  mientras que a los niños les gusta la música ........................................... 

3. ¿Qué artistas prefieren?

 Los abuelos prefieren a ................................................ , mientras que los niños prefieren ............................... .

Niños jugando ayer y hoy

 Relaciona las actividades de los niños con los verbos.

Indica lo que están haciendo.

Compara las dos épocas. (Antes, los niños... mientras que hoy, ....)

La bebida de los dioses

El cacao es una fruta que según una leyenda mexicana, era alimento de los dioses.

Los pueblos en el verano antes de las redes sociales.

Así eran tus veranos en el pueblo antes de las redes sociales y WhatsApp.

Pregunta a una persona mayor:
¿Cómo era el pueblo donde vivía?
¿Había muchos comercios?
¿Qué hacía para divertirse?
¿Cómo era la vida en ese pueblo?
...

Antes y Ahora : El Principito (Alberto Montt)

Retratos de el Principito segun Alberto Montt.

Presenta el documento :

¿Qué tipo de documento es?

¿Quién es el autor y de dónde es?

¿Quién es el personaje representado?

¿Cómo era el Principito?

¿Cómo es y cómo se llama ahora?

¿Qué solía llevar en la cintura? ¿Qué lleva ahora?

Explica los nombres que Alberto Montt da a estos retratos.

Ficha sobre los diminutivos : (...)

¿Cómo eran antes? y ¿Cómo son ahora?

Estas dos chicas han crecido y han cambiado mucho.

ANTES :

1. ¿Cómo eran físicamente?
2. ¿Cómo se vestían?¿Qué llevaban?
3. ¿Qué les gustaba hacer?

Y AHORA:

1. ¿Cómo son físicamente?
2. ¿Cómo se visten? ¿Qué llevan?
3. ¿Qué les gusta hacer?

¿Y tú?...

La rutina de Esteban

 ¿Que hace Esteban y a qué hora? Observa y responde a la pregunta como en el modelo.

Hace 15 años en el metro (Agustina Guerrero)

Agustina Guerrero nos muestra en este dibujo cómo era hace quince años en el metro.

EO : Ayudate del vocabulario para explicar una escena en el metro hace quince años.

Gaturro: El nuevo Papá Noel

Gaturro y el nuevo Papá Noel. En esta Navidad Gaturro nos presenta a un Papá Noel moderno.

Preguntas para estudiar el documento:

1. ¿Qué tipo de documento es?
2. ¿Cómo se llama el dibujante?
3. ¿Cuántos personajes hay?... ¿Quiénes son los personajes?
4. ¿Cómo es físicamente el nuevo Papá Noel?
5. ¿Que lleva puesto el  nuevo Papá Noél?
6. ¿Porqué la mujer está preocupada?
7. ¿Cómo era antes el Papá Noel? ... ¿y hora?
8. ¿Qué llevaba puesto el Papá Noel? ... ¿y hora?
9. ¿Cómo repartía los regalos el Papá Noel? ... ¿y hora?
10. ¿Qué hacían las familias en Navidad? ... ¿y hora?

Jóvenes de ayer y de hoy (el imperfecto).

Observa y contrasta estas imagenes: ¿Qué están haciendo?

Antes: ¿Qué hacían los jóvenes?
Ahora: ¿Qué hacen los jóvenes?

Quino: El amor desaparece.