Turrones Suchard: "Estar juntos es extraordinario"

Suchard: Decorando el árbol


Suchard: Abriendo los regalos


Suchard: Compartiendo sobremesas


Suchard: Mindfulness Navideño

Navidades sin turrón.

Contesta a las preguntas.

1. ¿Cuál es el título del cortometraje?
2. ¿Con quién habla la niña?
3. ¿Qué época del año es?
4. ¿Qué quiere saber la niña?
5. ¿Cómo lo pasaban según el abuelo? ¿Qué solían hacer?
6. ¿Qué es el turrón y con qué ingredientes lo solían hacer?
7. ¿Dónde construían las abejas sus casas? y ¿qué fabricaban?
8. ¿Qué pasó con las abejas?
9. ¿Qué quiere comer la niña?
10. ¿Qué idéa tiene la niña?
11. ¿Qué solía decir la abuela?
12. ¿Cómo se llaman las canciones que se oyen durante la Nochebuena?
13. ¿Cuál es el problema de las abejas y cuál es su repercusión?
14. ¿Qué sucede el día de Navidad?
15. ¿Quién promueve este cortometraje?
16. ¿Qué puedes conseguir en turronpico.com?

Receta de turrón duro de almendras


Spots de Navidad: Turrones

Calendario de adviento

Descubre cada día un documento sobre la Navidad en el mundo hispano.

Y suenan. Canción de Navidad.

"Y suena mi villancico suena,
y yo le traigo al niño rosas y azucenas.
Y tienen mis villancicos,
tienen aromas de jazmines, rosas y claveles."

Calendario de las fiestas de fin de año 2019-2020

Para comprender el significado de las imágenes:

El sorteo de la lotería: Las fiestas de fin de año empiezan con la venta de los billetes de lotería. El premio mayor se lo denomina "El Gordo". El sorteo se realiza el ....?.... Es el primer día de fiesta, es cuando los niños de San Idelfonso, cantan los números que corresponden al número ganador.

Las campanadas de Nochevieja: Es la tradición en la cual la última noche del año, los españoles comen 12 uvas al compás de 12 campanadas. El evento se realiza en la plaza Puerta del Sol, de Madrid y se retransmite por la radio y por la televisión.

El Roscón de Reyes: Una de las tradiciones  de estas fiestas es comer el Roscón de Reyes, un pastelito en forma de corona confeccionado con frutas escarchadas. Lleva en su interior una sorpresa. Este día es también uno de los días más esperados del año por los niños. Este día, descubren los regalos que los Reyes Magos han traido.

La Nochebuena: Este día, la gente lo pasa en familia alrededor de una mesa. Uno de los platos típicos que se sirve ese día es el pavo asado.

La Cabalgata de los Reyes Magos: Es un desfile. Cada año, los tres Reyes Magos, Melchor, Gaspar y Baltasar llegan del Oriente y traen regalos para los niños buenos y carbón para los que se portaron mal.

El Día de los Santos Inocentes: Es un día para divertirse. La gente suele jugar bromas (inocentadas). Una de las más tradicionales es pegar un monigote en la espalda de una persona. Es como el "poisson d'avril" que celebran los franceses.

El Año Nuevo: Es el primer día del año. Se celebra después de Las Campanadas de Medianoche, con vino espumoso (el cava), y fuegos artificiales.

La Navidad: Es una fiesta de origen religioso. Se celebra en familia el nacimiento de Jesús. En las casas y en las calles se levantan pesebres (belenes). La gente decora abetos (pinos) con guirnaldas.

Acróstico con tu nombre y adjetivos que describen tu carácter.

Crea un acróstico con tu nombre y adjetivos que describen tu carácter.

• Tu nombre y tu carácter.
• Los adjetivos
• Lista de adjetivos

La rutina de todos los días

La rutina:

1. Descubre lo que el chico hace todos los días.
2. Transforma las frases a la primera persona del singular.

Arte gráfico: Buena Onda 5ème

La noche mágica de Gaspar.

Fiestas de fin de año: Navidad en Chile.

¿Quién es Gaspar Alegría?
¿Cuál es su oficio y dónde trabaja?
¿Qué época del año es?
¿Qué le anuncian en su trabajo y cómo se siente?
¿Qué hacen los niños cuando Gaspar llega a casa?
¿Qué dice su esposa para no entristecer a sus hijos?
¿Con quién trabajará Gaspar según su esposa?
¿Qué hace Gaspar en su trabajo para no sentirse triste?
¿Qué elementos utiliza para decorar la caserna de bomberos
¿Qué descubrió Gaspar Alegría?

Actividad sobre los miembros de la familia:

Actividad

Lotería de Navidad 2019 - "Adivinos"

Lotería de Navidad 2019



1. ¿Quiénes son los personajes?

2. Escribe el nombre de la herramienta que suele utilizar cada personaje:

  la interpretación - el agua - los astros - la comida - las cartas -el teléfono - el péndulo

  la astróloga:  ..............................................
  el futurólogo: ..............................................
  el mentalista: ..............................................
  la tarotista:  ..............................................

3. ¿Qué intentan predecir los adivinos?

4. ¿Están los adivinos de acuerdo con sus prediciones? Explica.

5. ¿Dónde va a comprar su billete el mentalista?

Artículo de El País: Lotería de Navidad "El Gordo 2019"

Fauna de la selva Amazónica

Descubre y aprende los nombres de algunas aves, insectos, reptiles y mamíferos que viven en la selva Amazónica.

Lee las definiciones y completa el crucigrama con el nombre de los animales que puedes encontrar en la selva Amazónica.

Reflexiones sobre América Latina.

Nerina Canzi: "Unos tejen y otros destejen."

Nerina Canzi: "Quisieron enterrarnos, pero no sabían que éramos semillas."

 Quino: "Aquí había un pueblo."

Un altar para mi abuela

Completa el crucigrama con el vocabulario  presente en la ilustración  "Un altar para mi abuela".

Audio source: Hablamos 1

Infografías: Día de Muertos

Infografías de Pictoline sobre el Día de Muertos.

La Catrina

Calavera de papel en 3D

Para decorar el altar de muertos vamos a colorear y crear una calavera de papel en 3D.

Barriletes gigantes de Guatemala

Festival de Barriletes gigantes de Santiago Sacatepéquez en Guatemala
 

Reportaje: Con cometas gigantes, así envían mensajes a los muertos en un pueblo de Guatemala

Después de visionar los vídeos contesta a las preguntas.

1. ¿En que consiste el festival?
2. ¿En qué país tiene lugar este festival? Precisa en que lugar se desarrolla.
3. ¿En qué día se desarrolla el festival?
4. ¿Qué es un barrilete y qué hacen con ellos?
5. ¿Qué materiales se necesitan para construir los barriletes?
6. ¿Qué permiten los barriletes?
7. ¿Cuál es la leyenda de los barriletes?
8. ¿Cuánto tiempo toma fabricar un barrilete gigante y cuántos metros llega a medir?
9. ¿Qué piensan los visitantes de este festival?

Conjuga y colorea tu barrilete: 

Vas a crear un banderín con un barrilete en el centro. Colorea tu patrón según la conjugación de los verbos.

Otros reportajes:

Barriletes Gigantes lanzan mensajes a las alturas en Santiago Sacatepéquez

El raguetón de las tildes - Javi Amroto ft. Icíar Bizarra

Utiliza las tildes.

Angela Aguilar - La Llorona

a

Hanal Pixán - El Día de Muertos Maya

Día de Muertos al estilo Maya

Hanal Pixán. Alimento de las ánimas

El Pib

María Moctezuma - HanalPixán

Hanal Pixán: La comida de las ánimas

Las banderas de los países hispanohablantes.

¿A qué país corresponde cada bandera?

Escucha las frases y desplaza el nombre del país debajo de su bandera.

Kinto Sol - La bestia

Camino al norte.

Marte - Melani

Melaní - Marte

Ahora, que es cuando estamos a solas,
soy aquello que llamasteis el mar en el fondo del baúl.
Perdona, tengo plástico en las olas
y secretos que no puedo contar ya no tengo el agua azul.

Si no quieres ver que el mundo acabe así
debes defender la vida que hay en mí.

Tu voz hoy puede volar.
Llegar hasta Marte, llevarme al camino de la luz.
Lo puedes cambiar.
Llegar hasta Marte, llevarme a la luz.
Todo puede ser como quieras tú.

Ahora, cada resto que abandonas
es un arma que bien puede quitar una vida a cara o cruz.
Funciona, con las mentes que razonan
con la gente que algo quiere cambiar, con la gente como tú.

Que no quieres ver que el mundo acabe así.
Y vas a defender la vida que hay en mí.

Tu voz hoy puede volar.
Llegar hasta Marte, llevarme al camino de la luz.
Lo puedes cambiar.
Llegar hasta Marte, llevarme a la luz.
Todo puede ser como quieras tú.

Actividad 1: Escucha la canción y contesta las preguntas.

1. ¿Quién habla en la canción?
2. ¿Por qué pide perdón?
3. ¿Qué debes hacer tú?
4. ¿En qué se convierte cada resto que abandonas?

Lemon

Lemon, cortometraje de la Fundación Reina Sofía.

1. Al principio vemos a una tortuga recien nacida ¿A dónde va?
2. Repentinamente, vemos en el cielo a una gaviota ¿Qué quiere hacer?
3. ¿Qué ha atrapado la gaviota en realidad?
4. ¿Qué le pasará al polluelo de la gaviota?
5. ¿Cuál será el futuro de la tortuguita? Explica.
6. ¿Qué denuncia este corto?
7. Explica la frase "El mundo necesita envases con un buen final"

Un mar de plástico: 

Hora de elegir: ¿Planeta o plástico?

Propuesta de envase reciclable

Decoración: Ataúd para el Día de Muertos

Vamos a crear una decoración para el Día de Muertos. Decora y colorea tu patrón. Luego recorta y arma el ataúd.

Enganchados al móvil: La vida en el móvil de Marina

Actividad 1

Lee el texto y empareja las horas con el infinitivo de los verbos de la rutina de Marina. Posteriormente, emparéjalas con las actitudes relacionadas con los verbos de su rutina.

Actividad 2

1. Haz una lista de las redes sociales que consulta.
2. ¿Cuáles son los dos momentos de su rutina cuando Marina no utiliza su móvil?

Actividad 3

1. Escribe cinco frases para describir lo que Marina suele hacer durante un día normal.

EJEMPLO: Marina se levanta a las ocho menos diez y mira los mensajes nuevos de los grupos del colegio.

Fuente: El Mundo

Luli Pampin - Día de Muertos

El Día de Muertos es una fecha especial.
A los que se fueron vamos a recordar.
Vamos a recordar a los muertos.
Vamos a recordar a los muertos.

Miles de dulces, calaveritas de azúcar.
Y los disfraces que a mí más me gustan.
Los disfraces que a mí más me gustan.
Los disfraces que a mí más me gustan.

Quiero hacer en este día un baile especial,
de huesito alegre para disfrutar.

Mueve la columna, mueve el peroné.
Mueve las falanges y la pelvis también.
Mueve las costillas, mueve el cráneo.
Mueve la mandíbula, mueve el radio.

Clik clak, clic clak con el cuerpo recto.
Clik clak, clic clak camina muy lento.
Clik clak, clic clak mueve los brazos.
Clik clak, clic clak sacude hacia abajo

En el cementerio armamos un altar.
Ofrendas y velas para conmemorar
Ofrendas y velas para conmemorar.
Ofrendas y velas para conmemorar.

Catrinas, alebrijes, naranjas las flores.
Tamales y muchos adornos de colores.
Tamales y muchos adornos de colores.
Tamales y muchos adornos de colores.

Quiero hacer en este día un baile especial
de huesito alegre para disfrutar.

Mueve la columna, mueve el peroné.
Mueve las falanges y la pelvis también.
Mueve las costillas, mueve el cráneo.
Mueve la mandíbula, mueve el radio.

Clik clak, clic clak con el cuerpo recto.
Clik clak, clic clak camina muy lento.
Clik clak, clic clak mueve los brazos.
Clik clak, clic clak sacude hacia abajo

Clik clak, clic clak con el cuerpo recto.
Clik clak, clic clak camina muy lento.
Clik clak, clic clak mueve los brazos.
Clik clak, clic clak sacude hacia abajo

A las 12 se despiden los huesitos.
El año que viene bailamos otro poquito.

Los ciberadolescentes

Adicción a la tecnología.

El rap de la educación 2.0

Fuente: El Rap de la Educación 2.0

Conjugación: Máscaras para colorear.

Colorea la máscara según la conjugación de los verbos.

Shaka y Dres - Por un comercio justo

Shaka y Dres - Por un comercio justo


Shaka y Dres - La esperanza del café

Conjugando hago arte : El Día de Muertos

El presente del indicativo

El pretérito (Passé simple)

Perú, Imperio de tesoros escondidos

Sopa de letras: días, meses, estaciones, colores y números

Entrénate buscando las palabras de nuestra primera secuencia. Utiliza el léxico de los días, los meses, las estaciones, los colores y los números del 1 al 10. No hay palabras en diagonal.

Mi semana en colores

¿Cómo es tu semana en colores? ¿Por qué?

Para mí, el jueves es negro porque trabajo todo el día.
El sábado y el domingo son verdes porque puedo descansar y pasear.

Rueda de los días de la semana

Construye una rueda con los días de la semana.

Bajar en pdf:

Campaña Consumo Responsable para Jóvenes

Campaña sobre el consumo responsable. Pregunta a tu compañero y completa tu ficha con los datos que te faltan.

Utiliza las preguntas:

• ¿Cómo se llama?
• ¿Cuántos años tiene?
• ¿Cómo es su personalidad?
• ¿Qué ropa suele llevar?
• ¿Cuál es su filosofía de vida? / ¿Qué piensa sobre la vida?
• ¿Cuáles son sus aficiones? / ¿Qué le gusta hacer en su tiempo libre?
• ¿Qué suele consumir?

Compara y corrige tu ficha:

Crea una ficha que te describe:

1. Edad: ...
2. Personalidad: ...
3. Vestuario: ...
4. Filosofía de vida: ...
5. Aficiones: ...
6. Qué consumes: ...

Arte gráfico, texto y vídeos: www.miscelanejoven.es

Bajar las fichas con agujeros.

SCRABBLE: La ropa

Observa las fichas y forma con ellas palabras sobre el vocabulario de la ropa. Cuenta los puntos por cada letra y apúntalos.

Juego completo (8 páginas) en pdf.

La vuelta al cole de las hijas de los Reyes.

• Artículo completo.
• Los Reyes acompañan a sus hijas en su primer día de colegio.
• La princesa Leonor comienza el curso escolar.

Aprender con las nuevas tecnologías

EOI: Aprende español con las nuevas tecnologías. Haz preguntas a tu compañero para completar tu ficha de vocabulario.

Ficha en pdf.

Me fui - Reymar Perdomo

Deletrear los nombres en español.

Un juego para practicar la pronunciación de las letras del alfabeto y que permite descubrir algunos nombres comunes del mundo hispano.

Descargar Deletrear los nombres PDF

Arnau Griso - Quiero, Quiero y Quiero

Escucha la canción.


En la canción, el cantante habla de sus deseos. Escribe en tu cuaderno una lista con los deseos del cantante. ¿Cuál de ellos son los más importantes para tí? Escoge tres deseos.

El Kanka - Sí que puedes

Escucha la canción.

El cantante utiliza en la canción el modo imperativo para dar consejos. Apunta algunos de los consejos y busca el infinitivo de los verbos.

Juego de BINGO con el material escolar

Un juego de BINGO con el vocabulario del material escolar .

Bajar el juego completo (30 cartones) en PDF:                                                                     .

Tópicos de España

¿Puedes identificar los elementos de este dibujo?

El oso madroño
La corrida
El sol
El mapa
Las naranjas de Valencia
La Catedral de Santiago de Compostela (la peregrinación)
La Sagrada Familia de Gaudí
La Mezquita de Córdoba
El toro de Osborne
El mar Mediterráneo

Bajar el dibujo en ZIP

¡Dilo rápido!

Juego de revisión. Di una palabra que empieza con la letra...

Descargar en PDF: Versión para la clase de español del juego "Mospido".
Imprimir, plastificar y recortar las tarjetas de juego.

Mi estado de ánimo durante la semana

Completa el calendario semanal con los emojis que representan tu estado de ánimo durante la semana por la mañana, por la tarde y por la noche. Explica por qué te sientes así.

Si necesitas ayuda, consulta en linea el significado de los emojis : "Significado de los emojis"

Realiza la actividad interactiva : 

Agamograph de Frida y Diego

Decoración para la clase: Agamograph de Frida Kahlo y Diego Rivera.

Imprimir y doblar.

La casa de mis sueños - Santiago Benavides

Camino del Sol (Camino a la escuela)

CAMINO DEL SOL Pim - Pau

Ya sale el sol, amaneció.
Empezó la mañana y con ella a la escuela voy.
Ya sale el sol, amaneció.
Ya escucho sonar la campana, late el corazón.

El que vino a caballo. ¿Quién?
¡Que dibuje un zapallo!
Y el que vino en bicicleta. ¿Quién?
¡Que dibuje una trompeta!
Y el que vino caminando. ¿Quién?
¡Que dibuje un naranjo!
Y el que vino haciendo dedo.
¡Que haga un monstruo que nos de miedo!

ESTRIBILLO

¿Quién pasó por algún puente? ¿Quién?
¡Qué me lo cuente! (¡Yo pasé por una montaña!)
¿Quién pasó por el arroyo? ¿Quién?
¡Qué se lo invente! (¡Yo pasé por un lago!)
¿Quién pasó por algún monte? ¿Quién?
El horizonte. (¡Yo pasé por una casa!)
Cada cuál por su camino bajo este cielo de sol inmenso (2x)

ESTRIBILLO

¿Y quién vino en colectivo?
¿Y quién vino en una moto?
Yo siempre vengo con mis primos, mis hermanos...
¡Con mi primo, mis hermanos para ver a mis amigos! (2x)

Completa el crucigrama:

¿Por dónde pasaron camino a la escuela?

Y tú, ¿por dónde pasas cuando vienes al colegio? Haz una lista de los lugares, tiendas, etc.

La bebida de los dioses

El cacao es una fruta que según una leyenda mexicana, era alimento de los dioses.