Canción: Don Quijote y Sancho Panza

Escucha la canción: Don Quijote y Sancho Panza

¿Por qué se comen uvas en Año Nuevo?"

Artículo: El País "¿Por qué comemos uvas en Nochevieja y roscón en Reyes?"

Navidades sin turrón.

Campaña: Navidades sin turrón.

Ficha: Navidades sin turrón.

Receta de turrón duro de almendras


Spots de Navidad: Turrones

La bebida de los dioses

El cacao es una fruta que según una leyenda mexicana, era alimento de los dioses.

Egan Bernal, el niño de la bicicleta amarilla.

El niño de la bicicleta amarilla ganó el Tour de Francia.

Artículo: El New York Times en español.

Agua segura - Denise Rosenthal y Mala Rodriguez

El jugador de la pelota

Primera parte:
¿Qué representa la estatua de cerámica sobre la mesa?
¿Qué culturas practicaban el juego de la pelota?
¿El juego de la pelota era para divertirse?
¿Para qué servía el juego?
¿Qué hacían en lugar de hacer una guerra?
¿Que hacían al final del juego? ¿Por qué?

Segunda parte:
¿Qué parte del cuerpo se utilizaba para jugar?
¿De dónde era el jugador de la pelota?
¿Qué deseaba saber el niño?
¿Qué respondió el jugador de la pelota?
¿Cómo tiene que practicar?
¿Por qué no tiene que despertar a los dioses?
¿Qué es un pueblo precolombino?

Los pueblos en el verano antes de las redes sociales.

Así eran tus veranos en el pueblo antes de las redes sociales y WhatsApp.

Pregunta a una persona mayor:
¿Cómo era el pueblo donde vivía?
¿Había muchos comercios?
¿Qué hacía para divertirse?
¿Cómo era la vida en ese pueblo?
...

Antes y Ahora : El Principito (Alberto Montt)

Retratos de el Principito segun Alberto Montt.

Presenta el documento :

¿Qué tipo de documento es?

¿Quién es el autor y de dónde es?

¿Quién es el personaje representado?

¿Cómo era el Principito?

¿Cómo es y cómo se llama ahora?

¿Qué solía llevar en la cintura? ¿Qué lleva ahora?

Explica los nombres que Alberto Montt da a estos retratos.

Ficha sobre los diminutivos : (...)

¿Cómo eran antes? y ¿Cómo son ahora?

Estas dos chicas han crecido y han cambiado mucho.

ANTES :

1. ¿Cómo eran físicamente?
2. ¿Cómo se vestían?¿Qué llevaban?
3. ¿Qué les gustaba hacer?

Y AHORA:

1. ¿Cómo son físicamente?
2. ¿Cómo se visten? ¿Qué llevan?
3. ¿Qué les gusta hacer?

¿Y tú?...

Hace 15 años en el metro (Agustina Guerrero)

Agustina Guerrero nos muestra en este dibujo cómo era hace quince años en el metro.

EO : Ayudate del vocabulario para explicar una escena en el metro hace quince años.

Canción: El lobito bueno (José Agustín Goytisolo)

Un poema con personajes de cuentos con los roles invertidos. El poema fue transformado e interpretado en canción por Paco Ibañez.

Pincha AQUÍ para escuchar la canción de José Agustín Goytisolo : "El Lobito Bueno".

CO: Escucha la canción y completa con las palabras de abajo.

Canción: "La rana" interpretada por Miguel y Miguel.

Una  divertida canción para descubrir algunos animales y practicar la pronunciación.

• Completa en tu cuaderno la última estrofa e inventa dos más.

Pulsa AQUÍ para escuchar la canción: "La rana".

Jóvenes de ayer y de hoy (el imperfecto).

Observa y contrasta estas imagenes: ¿Qué están haciendo?

Antes: ¿Qué hacían los jóvenes?
Ahora: ¿Qué hacen los jóvenes?