Canción: Azul de Natalia Lafourcade (el subjuntivo)

Escucha esta canción que habla de los miedos de una joven. ¿Y tú, de qué tienes miedo?

 

Haz click AQUÍ para escuchar la canción "Azul" de Natalia Lafourcade.

 

Otras actividades:

Retratos de mujeres (adjetivos de descripción)

Observa y compara los retratos de estas dos mujeres.

 

Ejercicio interactivo: relaciona los adjetivos con los retratos: Haz un click AQUÍ para entrenarte y aprender los adjetivos que describen a las mujeres de estos retratos. 

 

Un buen día (el pretérito perfecto).

Miguel es un jóven estudiante y hoy ha tenido un buen día. Como de costumbre, lo ha escrito en su diario. Completa las frases con el participio de los verbos del recuadro. Están en orden.

Poema: Calendario de Isabel Tobalina.

Escucha y aprende este poema.

 

• Haz click  AQUÍ para escuchar el poema "Calendario de Isabel Tobalina".
• Haz click  AQUÍ para entrenarte y hacer un ejercicio con el poema "Calendario" de Isabel Tobalina.

 

Comparando (Los comparativos de superioridad, inferioridad e igualdad)

Los comparativos:

• Comparativo de superioridad: más + adjetivo + que
• Comparativo de inferioridad: menos + adjetivo + que
• Comparativo de igualdad:  tan + adjetivo + como.

El pronóstico del tiempo en el mundo.

En esta actividad, realizarás un trabajo manual y descubrirás el tiempo que se anuncia para algunas capitales del mundo.

Conectate a internet y averigua el pronóstico del tiempo en este sitio:

• TV5.org Servicio metereológico en varios idiomas.

Recorta las contrapuertas, dóblalas por el centro y unelas con pegamento.

Fichas para los alumnos:

 

Canción: "La monedita" del grupo La Santa Cecilia (los diminutivos)

Escucha esta canción y explica ¿Qué piensa la cantante de las posesiones materiales?

 

 Pincha AQUÍ para ver la letra y escuchar la canción del grupo La Santa Cecilia: "La monedita".

Fichas para los alumnos:

Escucha esta canción y averigua (con un poquito de ayuda de internet) el origen del cantante.

Pincha AQUÍ para ver y escuchar la cancion de Jorge Drexler: "De amor y casualidad".

 

 

Las sensaciones y las emociones.

Para expresar las sensaciones físicas o emocionales en español utilizamos los verbos ESTAR o TENER.

Jóvenes de ayer y de hoy (el imperfecto).

Observa y contrasta estas imagenes: ¿Qué están haciendo?

Antes: ¿Qué hacían los jóvenes?
Ahora: ¿Qué hacen los jóvenes?