¿Qué están haciendo?

Utiliza el gerundio de los verbos entre paréntesis para completar las frases y luego relaciona cada frase con la imágen que le corresponde.

Antes y Ahora : El Principito (Alberto Montt)

Retratos de el Principito segun Alberto Montt.

Presenta el documento :

¿Qué tipo de documento es?

¿Quién es el autor y de dónde es?

¿Quién es el personaje representado?

¿Cómo era el Principito?

¿Cómo es y cómo se llama ahora?

¿Qué solía llevar en la cintura? ¿Qué lleva ahora?

Explica los nombres que Alberto Montt da a estos retratos.

Ficha sobre los diminutivos : (...)

Los oficios y las profesiones

Relaciona las imágenes de las profesiones con el texto.

Actividad 1 (Vocabulario)

Actividad 2 (Definiciones)

Canción : Me voy de mi país (interpretada por Milton Herrera)

Pulsa AQUÍ para escuchar y ver la letra de la canción : "Me voy de mi país" interpretada por el cantautor boliviano Milton Herrera Laguna.

La rutina y los momentos del día.

Relaciona cada imágen con el texto que le corresponde.

Actividad interactiva con la rutina y los momentos del día.

La rutina de Jacinto, Cristina, Carlos y Carlota

Observa las imágenes y utiliza los verbos para indicar lo que hacen. Indica también la hora.

El uso del tiempo en España y otros países de Europa.

Observa este gráfico y compara como usan el tiempo los españoles, los italianos, los franceses, los alemanes y los suecos.

¿A qué hora desayunan?

¿En qué país se levantan temprano?

¿A qué hora empiezan a trabajar?

¿A qué hora es la hora de la comida (el almuerzo)?

¿En qué país la hora de la comida es más importante?

¿A qué hora dejan de trabajar?

¿A qué hora cenan?

¿Cuánto tiempo pasan viendo la tele o navegando en internet?

¿A qué hora se acuestan?

Voy al cole

Mira el vídeo y responde a las preguntas.

Ficha : Mira el vídeo y responde a las preguntas.

Gracias a la profesora B. Touchard por su colaboración en la elaboración de esta ficha.

Los medios de transporte : ¿Cómo te desplazas?

- ¿Cómo vas al colegio?
- Voy al colegio en autobús.

Actividad interactiva para revisar los medios de transporte.

Los botones del "face"

Los botones del "face" que utilizamos para expresar nuestras emociones.