¡Despierta y Desayuna!

Campaña: ¡Despierta y desayuna!

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Necesito frutas y verduras cada día.

CE/EO Observa el documento y contesta.

1. Identifica el documento y di quien lo publica.
2. Di quiénes son los personajes, identifica los lugares y di lo que están haciendo. 
3. Explica lo que necesitan los personajes y como pueden obtenerlo. 
4. Identifica las frutas y las legumbres.

CO/EO Ahora mira el vídeo.

Andalucía

 La pasión de Andalucía de Brandon Li

Tronos de Andalucía.

Antonio Banderas: Campaña turística de Andalucía.

Andalucía - Vadim Sherbakov

Andalucía

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Madrid: Turistas en Madrid

Día Mundial del turismo 2021

Mira el vídeo y contesta.

1. ¿Qué anuncia el vídeo?
2. ¿Qué lugares de Madrid reconoces?
3. ¿Quiénes son los personajes del vídeo?
4. ¿Qué han hecho en Madrid?
5. ¿Cómo lo han pasado?
6. ¿Qué han hecho los Madrileños para acoger a los turistas?
7. Al final, ¿cómo se despiden los turistas?

Día Mundial del turismo en Madrid - 27 de septiembre

 

Mira el vídeo y contesta.

1. ¿Qué quieren hacer los turistas en Madrid?
2. Explica por qué les gusta Madrid a los turistas.
3. Según los turistas, ¿Cómo es la gente?

Día Mundial del Turismo Madrid

LEXIGONE 3D : Las partes del cuerpo

 Construye un LEXI-GONE 3D (flexagón) con el léxico de las partes del cuerpo humano y algunas expresiones sobre el estado de salud. ¡Diviértete!

 

Por las calles de Madrid

Utiliza un plano de Madrid para orientarte. 

Recorriendo Madrid.

1. Estás en la plaza la Puerta del Sol. Indica cómo llegar al Santiago Bernabéu.
2. Estás en la estación de trenes. Indica el camino que hay que tomar para llegar a la Plaza Mayor.
3. Estás en la Plaza Mayor, cómo se va hasta el Museo del Prado.
4. Estás en el Museo del Prado y quieres sacar una foto de la Puerta de Alcalá. Qué camino hay que tomar.

El centro de Madrid.

Sol - Gran Vía.

Mira el vídeo y contesta.

1. ¿Qué lugares reconoces?
2. ¿Qué actividades puedes hacer en el centro de Madrid?

Batalla naval : Tiendas y otros lugares de la ciudad.

Revisa el léxico de la ciudad y las preposiciones de lugar con el juego de la batalla naval.

Para situar utiliza los verbos ENCONTRARSE (o>ue) o el verbo ESTAR:

El restaurante se encuentra al lado de la iglesia.

El restaurante está al lado de la iglesia.

Para aceptar di: Sí, el restaurante está / se encuentra en ese lugar.

Para rechazar di: No, el restaurante no está / se encuentra en ese lugar. 

Una escuela indígena en la selva.

 

• Presenta el documento.
• Sitúa la escena y describe el entorno.
• Di quienes son los personajes y qué están haciendo.
• Identifica el material escolar.
• Describe la vestimenta de los personajes (colores y motivos).
• Explica el comportamiento de los chicos.

Mochilero: El equipo del peregrino

 Viajar como mochilero require preparación. Describe el dibujo en acuarela de Joaquín González Dorao. 

Recorriendo el Camino de Santiago.

¿Y tú, qué llevas en tu mochila? 

Construye una mochila de papel para representar lo que llevas cuando viajas y preséntala.

Otros documentos sobre el Camino de Santiago.

Un cuento al revés : El lobito bueno.

 Descubre un cuento al revés 

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